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家长要告诉孩子，在演讲中，不可能每个人都给自己报以善意的目光，为了巩固自己的信心，可以一面进行演讲，一面从听众当中找寻对于自己投以善意目光的人，把自己的视线投向那些点头肯定的人，而无视那些冷淡的眼光。这对顺利地进行演说很有好处。
4.演讲时站位有讲究告诉孩子，演讲者可以随着讲稿内容的变化而变化站位。一般说来，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。切忌双脚分立，那样显得松垮没信心。演讲时不要脚尖点地或脚跟颠蒙.运是小学生常犯的毛病。在演讲过程中，演讲者可以稍为自然地向左、右后做些动作。
5.手势语很重要
一个人的手势就好比他的牙刷，应该是专属于他个人使用的东西。并且，诚如人们特点各异一般，只要他们顺其自然，每个人的手势也应泫都各不相同。不应该把两个特点各异的人训练成手势完全相同的人。没有任何姿势的成文法则，因为一切决定于演讲者的气质，决定于他准备的情形、他的热诚、个性、演讲者的主题、听众及会场情况。
在演讲过程中会用到很多手势语。手可以随着内容的需要气息调整左、右、前、侧各个方向挥动。一般来说，既可以用手掌挥动，也可以用拳。而且，手势可单手，也可双手，都没有硬性的规定。