野兽女孩 韩国磁力

而从全社会看，U型底部家长的比例最高。这也符合我们今天看到的，为什么会有那么多孩子有情绪障碍的客观现象。
明白了这一点，对于处于U型底部的每一个家长来说，就应当通过自身努力，来跳出这个“怪圈”。
例如，家长可以有意识地读一读心理学著作，用商量代替命令，学会尊重孩子，不要被自己的好奇和猜疑所左右，更不要把自己的意愿强加于孩子。总的要求是，对孩子的态度要好一点，这是最重要的。
必须注意的是，所有这一切都应当从小做起，从小就让孩子有一个良好的心理状态，这样才能为他们的未来打下扎实基础。
放弃比较，找个理由喜欢孩子
有情绪障碍的孩子，通常是学习不好，包括学习确实不好、家长或老师感觉孩子学习不好、孩子自己感到自己学习不好几种情形。
学生的主要任务是学习，而学习成绩好坏通常是以考试分数来表示的。每次考试之后，家长和孩子都会自觉不自觉地进行分数高低的比较，比较的结果必然是有喜有忧。而无论怎样比较，总有一部分孩子“较差”，从而在他们以及他们的家长心上陡增压力。