实验研究:培训主试。实验主试由发展与教育心理专业的5名硕士研究生和2名博士研究生组成。主试人员先在实验班级熟悉2天,然后组织专门培训,讲解实验目的,实验过程以及注意事项,练习和背诵统一指导语。另设1名实验引领人员,负责从班级接送学生到实验地点。被试分2次完成5个情境实验任务,先完成冲动抑制性、自我延迟满足以及计划性实验,再完成自觉性和坚持性实验。
预实验。在正式实验前1周,随机选取1~6年级36人(每个年级6人,男女各半)进行预实验,修订每个实验任务的时间、难度以及材料的适应性等。
正式实验。具体实验过程如下。
冲动抑制性实验过程:主试讲解实验任务,被试明白之后,开始正式施测。要求被试必须在听主试说完题目后拍手,并等主试说“回答”的时候才能回答。
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